LinuxÉdu-Québec

Accueil À propos de nous Contact Plan du site
Accueil du site > Événements - colloques > Pédagogie et TIC, un mélange explosif !

Le jeudi 17 avril 2003, par Benoit St-André, Pierre Lachance

AQUOPS 2003

Pédagogie et TIC, un mélange explosif !

L’intégration des TIC en science et technologie peut être un excellent moyen de se préparer à l’arrivée du programme de formation. Nous vous présenterons quelques exemples de cours où le contenu est « vu » à l’aide de situations d’apprentissage ouvertes. Un outil de publication en ligne (phpSherpa) simplifiant la gestion des situations d’apprentissage sera également présenté. Un atelier axé sur la pédagogie, mais où les TIC sont en appui.
  1. Accueil
  2. Présentation du cours de sciences physiques 4e secondaire en SAO
  3. Présentation de SAO (Jardin, Robotique, Le projet mise en forme)
  4. Où lire sur les SAO ?
  5. Un outil pour le professeur et les élèves : phpSherpa
  6. Où peut-on se procurer phpSherpa
  7. LinuxÉdu-Québec
  8. Aurevoir

1) Accueil

Qui sont les animateurs :

Benoit St-André

  • Conseiller pédagogique et animateur au service local du RÉCIT à la CS des Affluents

Pierre Lachance

  • Animateur au service national du RÉCIT dans le domaine de la Mathématique, de la Science et de la Technologie

2) Présentation du cours de sciences physiques 4e secondaire en SAO

Le site du cours disponible pour consultation et utilisation.

Ce site peut être téléchargé ici. Le « copyright » vous permet d’utiliser et de modifier le site selon les conditions de la licence.

Des travaux d’élèves vous seront également présentés.

3) Présentation de SAO (Jardin, Robotique, Le projet mise en forme)

Le projet du cours de 4e secondaire a fait des petits et nous permet d’accompagner les enseignants dans leur apprentissage de la « réforme » de l’éducation.

La SAO Jardin (pour le prof) Jardin pour l’élève est un document pour les enseignants qui veulent savoir comment on construit une SAO en lien avec le programme de formation.

La SAO Robot est un exemple qui a été vécue dans une école de la région de Québec.

La biologie 3e secondaire, à l’école de l’Odyssée et à l’école des Trois-Saisons, expérimente cette approche. Voici une SAO de ce cours : Biologie en projets.

Le projet Hydro, créé lors d’une formation exploration-expérimentation pour la réforme au secondaire à la CS des Affluents : Projet Hydro

3) Où lire sur les SAO ?

Afin d’expliquer la théorie des SAO, un document a été publié ici. Vous retrouverez les principales caractéristiques des SAO et leurs avantages dans le cadre du paradigme de l’apprentissage.

4) Un outil pour le professeur et les élèves : phpSherpa

Un site web est un excellent outil pour communiquer des informations quasi-permanentes. Mais, la construction et la gestion du site peut poser problème aux personnes débutantes en TIC. C’est pourquoi phpSherpa est né. Tout le site se gère vis le navigateur internet, plus de HTML et de FTP.

Une démonstration de phpSherpa est réalisé par les animateurs à l’aide de ce site. Vous pouvez vous aussi faire des expériences sur ce site.

5) Où peut-on se procurer phpSherpa

Rendez-vous dans la section Projets-phpSherpa pour télécharger la dernière verison de l’application.

6) À propos de LinuxÉdu-Québec

Le présent document est publié sur http://linuxeduquebec.org, un site qui regroupe des intervenants en éducation dont le but est de promouvoir le logiciel libre en éducation. Si vous avez de l’intérêt pour le libre, visitez-nous régulièrement ou encore participer au site en publiant des articles.

7) Aurevoir !

Nous sommes disponibles pour de plus amples questions à propos du présent atelier. Nos adresse de courrier électronique sont à la gauche du présent article.

Au plaisir.

Benoit et Pierre

1 Message


Applications | LinuxÉdu-Québec | Revue de presse | Projets | Événements - colloques | Réflexion et opinion | Système d’exploitation